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2020年江西教招小学语文新大纲解析及语文学科笔

发表时间: 2019-10-19

  江西作为教师招聘考试的大省,每年拟招聘语文老师近五千人。备考大军年年换,你方唱罢我登场,正在备考的你,是否有足够的信心上岗呢?千喜君结合2020最新考试大纲,为大家整理归纳了

  今年的小学语文新大纲与旧大纲相比,在试卷结构上并没有发生大的变化,各部分知识的占比也相同,只是题型名称稍作变化,将客观题和主观题改称为选择题和非选择题。不过考生不必担心,这个小变化对备考没有影响。

  选择题全部为单项选择题,共50道题,计50分。其中,小学语文课程理念与教学实践知识等占20%左右,语文知识占60%左右,阅读理解占20%左右。非选择题共50分,由填空题(积累运用)、简答题、材料鉴赏题、案例分析题和教学设计题等组成。其中,填空题(积累运用)占10%左右,简答题占20%左右,材料鉴赏题、案例分析题和教学设计题占70%左右。

  客观题全部为单项选择题,共50道题,计50分。其中,课程理念、教学实践知识等占20%左右;语文知识占60%左右;阅读理解占20%左右。

  主观题共50分,由填空题(积累运用)、简答题、材料鉴赏题、案例分析题和教学设计题等组成。其中,填空题(积累运用)占10%左右;简答题占20%左右;材料鉴赏题、案例分析题和教学设计题占70%左右。

  在题型上,分为选择题和非选择题两部分,选择题主要是50道选择题,共计50分;非选择题包括填空题、简答题、材料鉴赏题、案例分析题和教学设计题,共计50分。其中选择题在考察范围内有一些细微的变化,更加强调了对小学语文教材的理解能力。至于旧大纲中的小学语文课程资源的开发与利用的相关知识在新大纲中做了删减,因此考生在备考时应侧重熟悉现行教材。

  1.小学语文课程理念与教学实践知识主要考查小学语文课程理念和小学语文教育教学实践能力知识,包括《义务教育语文课程标准(2011年版)》的小学部分内容及其解读、统编小学语文教材的理解分析等。

  1.小学语文课程理念与教学实践知识主要考查小学语文课程理念和小学语文教育教学实践能力知识。包括小学语文课程标准及其解读,小学语文课程资源的开发与利用相关知识,小学语文教材理解分析,教学设计,教学组织与实施及教学评价。

  考试内容考察分为学科教育教学基础知识和学科教育教学实践能力知识两大部分。其中学科教育教学基础知识又分为学科课程标准:学科基本知识、基本原理与技能;学科课程资源的开发与利用相关知识三大模块。

  其中变化最大的是学科基本知识中的古代文学和儿童文学,两者都有相应的删减和增加。具体如下:

  古代文学新增篇目:《采薇》(昔我往矣杨柳依依);《从军行》(青海长云暗雪山);《山居秋暝》(空山新雨后);《夜宿山寺》(危楼高百尺);李贺《马诗》(大漠沙如雪);《暮江吟》(一道残阳铺水中);王建《十五夜望月》(中庭地白树栖鸦);韩翻(春城无处不飞花);《赠刘景文》(荷尽己无擎雨盖);辛弃疾《西江月·月星黄沙道中》(明月别枝惊鹊)《清平乐村居》(茅檐低小);《宿新市徐公店》(篱落疏疏径深):《稚子弄冰》(稚子金盆脱晓冰);王观《卜算子送鲍浩然之浙东》(水是眼波横);卢钱《雪梅》(梅雪争春未背降);《夜书所见》(萧萧梧叶送寒声);雷震《村晚》《草满池塘水满陂》。

  儿童文学删减篇目:米尔恩《小熊维尼历险记》、伊迫斯•内斯比特《五个孩子和一个怪物》、拉迪亚德•吉卜林《从林之书》、休洛夫延《杜里特医生》、周作人《希腊神话故事》、金江《乌鸦兄弟》。

  儿童文学新增篇目:《中国古典寓言》《克雷洛夫寓言》、高尔基《童年》、瓦卡达耶夫《七色花》、泰戈尔《愿望的实现》、米·伊林《十万个为什么》、任溶溶《没头脑和不高兴》、管桦《小英雄雨来》、郑春华《大头儿子和小头爸爸》、徐鲁《一起长大的玩具》、中国版《十万个为什么》、李四光《穿过地平线》、高士奇《细菌世界历险记》、贾兰坡《爷爷的爷爷哪里来》、房龙《地球的故事》、比安基《森林报吗》、中国神话传说、世界神话传说、中国民间故事、欧洲各国民间故事、非洲民间故事。

  学科教育教学实践能力知识分为:学科教材分析能力、学科教学设计能力、学科教学组织与实施能力、学科教学评价能力四大模块。其中学科教材分析能力和学科教学组织与实施能力两大模块有相应的变化。

  学科教材分析能力中提出的要求趋向具体化:既要关注文本整体信息的组织和构建又要关注文本语言表达特色,这就对教师分析教材的能力提出了更高的要求。(新增要求具体如下)

  3.能与文本作者对话,努力贴近文本所表达的情意。既知道文本写了什么,又知道文本是怎么写的,为什么要这样写。具体来说,就是既关注文本整体信息的组织与构建——篇章布局、叙述方式、写作意图、2019年10月15日全国外三元生猪价格表现手法等,又关注文本语言表达特色——遣词造句、修辞技巧等,还能观照文本写作背景,走进作者的创作心境。

  学科教学组织与实施能力新提出了写作教学的不同类型以及习作单元教学各版块教学重点,因此考生在复习写作教学方面的内容时应该更有针对性。

  出现在课文之后,多以课文内容或表达方式为训练点,或表达感受,或续写结尾,或模仿练笔,11688福马堂。或改写文体,内容丰富,篇幅短小,形式多样。

  出现在常规单元之后,多与单元主题相结合,从文体、内容、题材、表达方式等方面,提出符合学生年段特点的习作要求。

  统编教材从第二学段开始独立编排,以培养习作能力为主要目标,是与常规单元、特殊单元并存的一种全新单元类型,包括精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作五大板块,各项内容作为整体进行呈现,与常规单元的习作教学有本质区别。

  精读课文:关注文本的写作方法,从阅读中学习表达方法,不对字词、内容做过多要求。

  综上所述,新大纲的变化主要体现在学科教育教学基础知识和学科教育教学实践能力这两部分,因此考生在备考时要将注意力集中在这两个部分,同时也要加强对小学语文教材的熟悉,将其作为重点备考对象,这样才可以做到有备无患。

  考试内容从何得知?考试大纲结合历年真题考点分析而得。江西语文笔试考试范围非常广,中外文学、儿童文学、文学理论、文化常识、现代汉语、古代汉语、课程标准、教学设计等等,凡语文教学相关的知识,无所不涉及。翻开考纲,已然晕倒一片,再做真题,更是哭声连天。其实,75hk.com网站建设如何选择良好的服务器?!大家完全不用担心考试范围广,不能全面备考的问题。因为,你准备再多,考题中总会出现你没复习到的知识。况且,我们的目标不是考满分,历年江西语文笔试也没有出现过满分考生。语文能考到80分以上,就是非常不错的咯。而我们把考纲列出来的内容都掌握的线以上是完全没有问题的。

  见过江西语文笔试考题的小伙伴应该深有感触,题量线道鉴赏题、1道案例分析题、1道教学设计题,2小时答完,不仅考验知识掌握情况,更是考验写字速度。知识要记得牢固,方法要用得纯属啊。

  往年江西语文笔试题,涉及中高考题和大学语文试题,近几年出题素材呈现出贴近教材的特点。教材中涉及的字词、句子、文学知识等,都在考题中频频出现。

  单选题中的现代汉语语法、病句、文言知识是难点,主观题中的鉴赏题和教学设计题是难点。这些难点,一定会拉开分差。所以,要想在笔试环节遥遥领先,不如在考试难点上多下下功夫。

  1、五大系列——周末班系列、全程班系列、集训营系列、特色班系列、协议班系列


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